domingo, 8 de marzo de 2020
By
Leire Ortega Ruiz
On
marzo 08, 2020
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¿Y si los cuentos hablaran?
Cuatro niños,-as de cada clase de 3 años, hasta final de curso, todos los viernes eligen un cuento animado para llevárselo durante seis días y disfrutar de la lectura en casa con sus familias.
Este proyecto, diseñado por el profesorado en colaboración con el AMPA, quiere ser el motor del gusto y la iniciación por la lectura desde edades tempranas dentro y fuera del horario escolar.
Ha comenzado su andadura a mediados del primer trimestre y visita las aulas de los niños,-as de tres años cada tres semanas.
Presentamos un cuento con diferentes propuestas ( teatro de sombras, marionetas, con teatro, con máscaras...) y lo trabajamos en el aula a lo largo de las siguientes semanas, además al terminar los Cuentacuentos los niños y niñas tienen un tiempo para manipular los cuentos que contiene el Bibliocarro.
Después de la lectura fomentamos actividades de expresión corporal a través de dramatizaciones de los cuentos.
En el primer trimestre hemos creado el videocuento de OTSOA DATOR! ¡QUE VIENE EL LOBO! de EMILE JADOUL utilizando iMovie y los dispositivos iPad.
A través de la Realidad Aumentada hemos creado un QR personalizado del videocuento para que puedan verlo cuando ellos,-as quieran, ubicado en el espacio donde vemos, contamos y dramatizamos los cuentos.
Hemos incorporado la plataforma WIX “¿Y SI LOS CUENTOS HABLARAN? donde fomentamos el uso de los dispositivos iPad de manera creativa, inclusiva, socializadora, alumnado como auténtico protagonista de su aprendizaje para seguir fomentando la competencia lingüística a través de videocuentos (creados por el profesorado y por los niños,-as) donde tienen acceso a través del marcapáginas en Realidad Aumentada.
De manera libre y cuando nos apetece cogemos nuestros marcapáginas y disfrutamos de un momento maravilloso.