Utilizamos la herramienta Kahoot para repasar todo lo que hemos aprendido con el proyecto.

Los hilos conductores del proyecto "el Ratoncito Pérez" están siendo:

-¿Quién viene cuando se nos cae un diente? hemos aprendido la historia del Ratoncito Pérez.

-¿Por qué se nos caen los dientes? donde hemos aprendido las características de la boca, el número de dientes que tenemos cuando somos pequeños, para que sirven y como se llaman, los dientes de leche y los dientes permanentes.

-¿Qué tenemos que hacer para que no se nos caigan los dientes? hemos aprendido la higiene bucal y la alimentación saludable.

-¿Cómo cuidar nuestros dientes? visita al aula de un experto "dentista, nutricionista..." y aprendizaje y servicio, les enseñamos a los alumnos-as de 4 años qué pasos hay que seguir para cuidar nuestros dientes.

Para realizar el Kahoot se ha tenido en cuenta todo lo aprendido y este ha sido el resultado:

Comenzamos el proyecto Ratoncito Pérez utilizando AURASMA, una aplicación de realidad aumentada.

Para poder empezar un proyecto siempre es necesario despertar el interés de los niños/as. Decoramos la puerta de clase con dientes, muelas y una puerta pequeña.

Los niños/as al llegar a clase comenzaron a preguntar quien había puesto eso ahí, se llamaban entre ellos/as para verlo y empezaron a pensar que esa puerta pequeña podía ser del  Ratoncito Pérez. Al entrar al aula tenían en los diferentes rincones más muelas, dientes y un iPad, es entonces cuando todos empezaron a saltar muy entusiasmados dienciendo..."ES EL RATONCITO PÉREZ".

¡UTILIZAR LAS TICs NOS LLENA DE EMOCIÓN!

En nuestra labor docente son muchas las herramientas que utilizamos para dar nuestras clases, además, pueden ayudarnos a que nuestro alumnado se sienta mucho más motivado.

Dependiendo de lo que queramos trabajar en el aula utilizaremos herramientas diferentes, ya sea de manera individual o con nuestros propios alumnos.

Symbaloo es una antigua palabra griega que significa “recopilar”, “montaje”.