Creamos un abecedario virtual utilizando AURASMA.

Para elaborar el abecedario virtual cada niño-a tendrá asignado un fonema del abecedario que contenga su nombre propio, puede ser su primera, segunda... letra, el objetivo es que cada niño-a reconozca el fonema dentro de su nombre propio, que sea significativo para el/ella y aprendamos los sonidos de los fonemas de nuestros nombres y el de los compañeros-as. Además, a la hora de fomentar la escritura creativa esto nos ayudará cuando nuestro alumnado nos pregunte por los sonidos de los  fonemas ya que podremos decirles que piensen en quién de sus compañeros-as tiene ese fonema, les ayuda a aprender y a emocionarse a la vez.

En segundo lugar, cada niño-a elegirá algo que contenga su fonema, pueden dibujarlo también, pero en este caso lo hemos dado para colorear. El abecedario poco a poco lo vamos colocando en el pasillo de manera muy visual.

El siguiente paso es grabar con el iPad el sonido de dicho fonema y la palabra que hayan pensado junto a la imagen que previamente han coloreado.

Para terminar, utilizaremos la aplicación AURASMA para crear nuestro abecedario virtual, es decir, asignaremos a cada fonema una capa en realidad aumentada donde aparecerá el video de cada niño-a.

Realizamos una postal de navidad con la aplicación Chromville.

Comenzamos coloreando la postal, después fomentando la escritura creativa los niños-as escribieron pensando Feliz año nuevo. Al terminar venía la sorpresa, a través de la aplicación nuestra postal tomaba vida.

¡Una felicitación navideña personalizada y muy TIC!